Статьи

«У меня не получится», - говорит ребенок. Что сказать и сделать в ответ

Как научить ребенка замечать скользкие ступеньки

Данила играл в саду в футбол новым мячом, прибегает в слезах: «Я потерял новый мяч! Больше его нет!».

Для меня это одна из самых сложных его черт, он в этом очень отличается от Тессы. Тесса как я — в случае трудности собирается в кулак и молча решает. А Данилыч немедленно проваливается в отчаяние, даже не сделав попытки решить. И вот мне очень нужно выстроить ему другую нейронную цепь в этом месте.

В любой неизвестности он сразу видит худший вариант развития. «Точно не получится», «мы точно опоздаем», «я никогда не смогу» — эти слова мне очень трудно слышать и принимать. И я чувствую себя геологом-первопроходцем, идущим по трескучему леднику, нащупывая зацепки, чтобы медленно и любовно перепрописать этот сценарий.

Пойти и спасти ему мяч — не проблема. Но мне очень важно, чтобы он научился жить с этой своей особенностью, владеть ей. И я иду вслепую, на интуиции.

Что случается в тот момент, когда у него что-то плохое случается? Где эта скользская ступенечка, с которой он срывается в бездну отчаяния, не видя ни моста, ни края. Как помочь ему не срываться? Сначала научить его замечать: вот тут такое место, где я всегда подскальзываюсь.

— Ты закинул куда-то мяч?

— Да-а-а, на крышу соседям.

— А ты смотрел, куда он упал? Может быть, его можно достать?

— Не-е-ет.

— Тебе сразу показалось, что все? Что навсегда, и ты никогда не достанешь?

— Да.

— Ты хочешь попробовать поискать?

— Да.

Лезем с ним на крышу, он перелезает к соседям, достает мяч. Счастливый, улыбается.

— Ну смотри, ты достал его! Дай пять!

Смеется, хлопает меня по руке ладошкой.

Пока мне важно, чтобы он научился видеть. Мы замедляемся с ним до кадра, наблюдая — не тогда, когда он был в слезах, а сейчас, когда все хорошо закончилось, снова проходим этот путь, по миллиметрам.

— А теперь замри и вспомни момент, когда ты его закинул. Что-то тебя не пустило сразу пойти искать, как будто ты споткнулся и упал в яму. Вот вспомни его — ты ударил, мяч полетел, упал на крышу, ты его больше не видишь, а потом как будто что-то очень плохое и темное, и ты заплакал, да?

Кивает.

Он в диалоге со мной, он проходит со мной этот путь и смотрит на свои чувства, замечает их.

— Просто запомни его. Как на тебя это накатило, темное и плохое. Замечай, как с тобой такое случается. Как будто перед тобой яма, и ты в нее падаешь. Я тебе буду говорить: «Данила, ты опять провалился», и ты будешь замечать.

Я не прошу его больше не плакать. Не виню, что он заплакал. Не поучаю, что «ну что же ты даже не попробовал». Мне очень-очень важно, чтобы он знал, что я с ним, знаю про эти скользкие ступеньки и понимаю, что туда падают. И чтобы он научился не соскальзывать, а не скрывать, что соскользнул.

Мне очень хочется дать совет, что-то правильное, «когда в следующий раз так будет, просто перешагни». Но мне кажется, это рано. Мне кажется, я этим повешу на него свое ожидание. Поэтому я больше ничего не говорю, а только решаю для себя, что пока мы просто будем замечать. И однажды я увижу, что он начинает скользить, и удержу его. И скажу: «Смотри, сейчас опять ты проваливаешься, а я даю тебе руку, и ты через эту яму перешагиваешь. Такой глубокий вдох и шаг, и вот ты удержался, видишь, ты со мной, и мы пойдем поищем мяч».

Может быть, у него там, за скользкой ступенькой — пропасть. И мне понадобится много времени. И он не сможет перешагнуть. А может — небольшая ямка, и он научится перепрыгивать. Но чтобы это случилось, нужно найти скользкую ступеньку.

В чем она для него? Пока не знаю. Может быть, страх плохого, эта тревога такая большая, что ожидание ее хуже. Может быть, страх неизвестности такой большой, что ему легче сразу принять худшее и смириться с этим.

В этих наших цепях реакций где-то скользкие ступеньки, привычный вывих. У Данилы это в ожидании худшего. У кого-то — в страхе быть плохим, и он соскальзывает каждый раз, когда надо бы биться, в каждом предощущении конфликта. У кого-то — в страхе отказа, в страхе быть осмеянным, в страхе успеха, в страхе зависти, в страхе одиночества, в страхе быть жертвой. Перед каждой глубокой, темной, неконтролируемой пропастью отчаяния есть скользкая ступенька. Если научиться ее замечать, то, возможно, даже падать будет не так страшно.

Если не перешагнуть, так хоть сгруппироваться. Хоть заметить себе: «Сейчас провалюсь». Ждите наверх позже.



[2 годa - 3 годa]

По медицинским вопросам обязательно предварительно проконсультируйтесь с врачом

Отзывы пользователей
Марианна М | 29.07.2017

мм, надо взять на вооружение!

Добавить отзыв к статье
Введите код, который Вы видите на картинке: Code * - поля, обязательные для заполнения.



© 2005-2024, Наш ребенок

info@ourbaby.ru, Ourbaby.ru, https://www.nashrebenok.ru

Материалы сайта носят информационный характер и предназначены для образовательных целей. Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Перепечатка материалов сайта запрещена. Права авторов и издателя защищены.

Change privacy settings